Undervisning i grøn omstilling – AI som hjælper

Formål

Formålet er at styrke undervisningen i grøn omstilling på AMU-området.

Undervisere lærer at bruge en grøn chatbot som sparringspartner, når de udvikler undervisningsforløb. Chatbotten kan hjælpe med ideer, cases, øvelser og grønne vinkler, der passer til det enkelte fag. På den måde skal projektet gøre grøn omstilling mere konkret og lettere at bruge i undervisningen.

Fakta

Hvad:

Fase 1: CIU og TEC udvikler i forlængelse af AI-kørekortet sammen et grønt tillægsmodul, herunder en grøn chatbot, som omhandler grøn omstilling i undervisningen.

Fase 2: Undervisere fra TEC udvikler undervisningsforløb med hjælp fra den grønne chatbot i et learning factory forløb.

Hvem:

Projektet er målrettet AMU-undervisere. På TEC er der særligt fokus på undervisere inden for transport og service.

Hvornår:

Fase 1: CIU’s tillægsmodul lanceres den 10. august 2026.
Fase 2: Undervisningsforløbene udvikles i november/december 2026.

Samarbejdspartnere:

  • CIU: I samarbejde med TEC udvikler CIU tillægsmodulet. CIU udvikler den grønne chatbot samt står for faglig sparring og support til underviserne undervejs i forløbet.
  • NCE: Bidrager med didaktisk viden, modeller og materialer i samspil med CIU.

Finansiering:

Projektet er støttet af puljemidler fra STUK på AMU-/transportområdet.

Forventet resultat:

TEC forventer at udvikle 5-8 undervisningsforløb inden for transport og service med fokus på grøn omstilling.

Indhold

Projektet er bygget op over to faser.

Fase 1

I forlængelse af AI-kørekortet udvikler CIU og TEC et grønt tillægsmodul i form af en grøn chatbot, hvor undervisere lærer at anvende AI til at udvikle undervisningsforløb med fokus på grøn omstilling.

Fase 2

Fase 2 gennemføres som 3 Learning Factory-dage i november/december 2026. Her tager underviserne på kursus og udvikler samtidig deres eget konkrete produkt. Det betyder, at de ikke kun får viden om AI og grøn omstilling. De arbejder også direkte med at udvikle undervisningsforløb, som kan bruges i deres undervisning.

Underviserne bruger den grønne chatbot som sparringspartner. Den kan for eksempel hjælpe med at:

  • finde grønne vinkler i eksisterende undervisning
  • udvikle nye undervisningsforløb med fokus på grøn omstilling
  • foreslå cases fra virkeligheden
  • lave elevopgaver og refleksionsspørgsmål
  • koble grøn omstilling til konkrete fag og brancher
  • tilpasse indhold til AMU-målgruppen

Forløbene kan enten være helt nye eller bygge videre på eksisterende undervisning, hvor chatbotten hjælper med at få mere grøn omstilling ind.

Mellem de 3 kursusdage får underviserne support fra CIU. Det giver mulighed for at arbejde videre med materialerne, afprøve ideer og få sparring undervejs.

På transportområdet kan det for eksempel handle om grønnere arbejdsgange, energiforbrug, nye teknologier eller branchens rolle i den grønne omstilling.

På serviceområdet er der planer om at udvikle undervisningsforløb til blandt andet hotel- og rengøringsområdet. Her kan grøn omstilling handle om dosering, ressourceforbrug, materialevalg og mere bæredygtige rutiner i hverdagen.

Aktuelt

Læs mere om det grønne modul i LinkedIn-opslaget her

Kontakt

Christina
Søndergaard
Digitaliseringskonsulent
TELEFON 25 45 31 13

SCAN QR KODEN FOR AT FÅ LINK TIL DENNE SIDE