Simulationsteknologi som grønt læringsrum

Person træner i en køresimulator til vejgodstransport, køresimulator, vejgodstransport, træning, lastbil, simulatortræning

Formål

På TEC er 8 simulatorer i dag en del af undervisningen i Hvidovre. De bruges især på chaufføruddannelsen, hvor elever og kursister kan træne kørsel, sikkerhed og praksisnære situationer i et digitalt læringsrum, før de møder dem i virkeligheden.

Formålet er at udvikle en ny og mere praksisnær måde at undervise på. Simulationsteknologierne skal ikke erstatte den fysiske undervisning, men være et supplement, der gør elever og kursister bedre forberedt og mere trygge.

De kan øve sig, lave fejl og prøve igen uden risiko for skader på mennesker, køretøjer eller udstyr. Erfaringen er, at eleverne klarer sig bedre, når de har prøvet simulatoren, før de skal videre til køreteknisk anlæg.

Projektet understøtter også den grønne omstilling. Når dele af træningen foregår i simulator, sparer vi kilometer på landevejen, brændstof, slid på udstyr og CO2. Det er især relevant på transportområdet, hvor økonomikørsel og grøn adfærd fylder mere for både skoler og virksomheder.

Fakta

Hvad?

Projektet handler om at bruge simulationsteknologier som en supplerende del af undervisningen. Elever og kursister træner virkelighedsnære situationer i et sikkert digitalt miljø, før de møder dem i praksis.

Teknologien bruges blandt andet til kørsel, manøvrer, sikkerhed og træning af situationer, der ellers kan være dyre, farlige eller svære at gentage i den almindelige undervisning.

Hvem?

Projektet er forankret på TEC og bruges især på chaufføruddannelsen.

Der er også potentiale på flere andre uddannelser, blandt andet lufthavnsoperatøruddannelsen, flyteknikeruddannelsen, til førstehjælp og brandbekæmpelse og kurser som gaffeltruck- og kranfører.

Derudover kan flere uddannelser spille sammen om teknologien. Skoleoplæringselever fra blandt andet automatiktekniker- og IT-supporteruddannelsen kan for eksempel understøtte drift, opsætning og teknisk udvikling af simulatorerne.

Hvornår?

Simulatorerne blev opkøbt i december 2024, og har siden 2025 været en organiseret del af undervisningen på TEC.

Samarbejdspartnere

  • Tenstar er videnspartner og leverandør. De har bidraget med sparring om udstyr og muligheder, ligesom TEC har bidraget med pædagogiske og didaktiske erfaringer til Tenstar.
  • På chaufførområdet er TUR er samarbejdspartner.
  • På lufthavnsoperatøruddannelsen samarbejdes der med aktører i og omkring CPH.

Indhold

I praksis skal simulation fungerer som et ekstra træningsrum i undervisningen.

På chaufføruddannelsen kan eleverne eksempelvis øve konkrete køresituationer flere gange og få feedback undervejs. Det giver mere ro, bedre forberedelse og højere kvalitet, når de bagefter skal ud i den fysiske undervisning.

Simulationerne giver også nye muligheder for efteruddannelse. Økonomikørsel er et godt eksempel. Bus- og lastvognschauffører skal hvert 5. år fornye sit EU-bevis. Her kan simulation spille en stor økonomisk og klimabevidst rolle, da det er muligt at udføre træningen gennem en simulator. Ved at gøre dette, sparer virksomheder både penge og sætter et markant mindre klimaaftryk. 

Netop fordi simulation kan gøre undervisningen mere sikker, fleksibel og ressourcebesparende, er teknologien relevant flere steder end på chaufføruddannelsen. Den kan bruges på uddannelser, hvor eleverne skal træne komplekse situationer, arbejde med dyrt udstyr eller opbygge tryghed, før de går i gang i virkeligheden.

På lufthavnsoperatøruddannelsen kan simulation bruges til at træne arbejde i og omkring lufthavnen.

På flyteknikeruddannelsen kan en flysimulator give eleverne erfaring med at bevæge sig rundt i cockpittet.

På alle erhvervsuddannelser er det obligatorisk at eleverne gennemgår et førstehjælpskursus og brandbekæmpelse. Her kan udstyret, som også indeholder VR-briller, bidrage til at eleverne for eksempel kan øve brug af brandslukker i et sikkert miljø.

På sigt kan gaffeltruck- og kranfører også blive et relevant område. Her kan simulation give eleverne grundtræning og tryghed, før de kører med rigtigt udstyr.

Aktuelt

Lige nu arbejdes der med at udvikle flere scenarier til undervisningen. Der kigges blandt andet på udrykningskørsel, buskørsel og passagersituationer, så træningen rammer tættere på den virkelighed, eleverne møder i jobbet.

Der dannes en simulationsgruppe med repræsentanter fra flere erhvervsuddannelser, som skal samle viden på tværs af transportområdet. Gruppen skal sparre, vejlede og understøtte arbejdet, så teknologien bliver brugt bedst muligt i undervisningen.

Sammen med TUR - Transporterhvervets Uddannelser udbydes der til efteråret et kursus for undervisere. Her kan faglærere få viden om simulatormaskinerne, arbejde med læreplaner og udvælge de dele af undervisningen, hvor simulation giver mest værdi.

Kontakt

Placeholder for personbillede
Lars Toftlund
Andreasen
Underviser
TEC
TELEFON +45 2545 3065

SCAN QR KODEN FOR AT FÅ LINK TIL DENNE SIDE